子育てに悩むあなたへ
教育こそ、共育。
──子どもの“当たり前”は、
家庭でつくられていく。
赤子の頃、
ただ生きてくれているだけで、
胸がいっぱいだった。
ミルクを飲んでくれた。
眠ってくれた。
泣いて、笑ってくれた。
それだけで幸せだったはずなのに。
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成長するにつれて、
できることが増えていく。
寝返りをして、
はいはいをして、
歩いて、走って、言葉を覚えて。
「できるようになってほしい」と
願っていたことが、
いつの間にか——
「走り回らないで」
「静かにしなさい」
「ちゃんとしなさい」
に変わっていく。
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勉強を始めれば、
「もっと真面目に」
「もっと頑張りなさい」
食事も、
最初はお乳を飲んでくれるだけで
嬉しかったのに、
「好き嫌いしないの」
「ちゃんと噛みなさい」
歯は磨いた？
手は洗った？
昨日まで一緒にやっていたことが、
いつの間にか「できて当たり前」になる。
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これは、
親が冷たくなったからじゃない。
子どもの成長に、
親の心が追いつかなくなる瞬間がある
それだけだと思う。
そしてそのズレが、
「教育」という言葉の中で、
少しずつ“正しさ”にすり替わっていく。
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子どもにとっての「当たり前」は、
学校や社会が作る前に、
家庭の中で形づくられていく。
何が普通で、
何が大切で、
人とどう向き合うのか。
それは、
親の言葉よりも、
親の“日常の在り方”から伝わっていく。
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だから、
家庭が違えば、常識が違って当たり前。
他の家と比べる必要もないし、
「普通はこう」という正解もない。
寿司屋に流儀があるように、
家庭にも、それぞれの文化がある。
どれが正しいかじゃない。
何を大切にしているか。
それだけでいい。
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教育とは、
子どもを“型にはめること”じゃない。
そして、
親の価値観を押し付けることでもない。
教育とは、
親もまた、子どもと一緒に育っていくこと。
だからこそ、
教育は一方通行じゃない。
教育こそ、共育。
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子どもは、
親の言った通りには育たない。
でも——
親がどう生きてきたかの通りに育つ。
感謝する姿。
人を大切にする姿。
失敗した時の向き合い方。
それら全部を、
子どもは黙って見ている。
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もし今、
「これでいいのかな」と迷っているなら。
それは、
あなたが子どもと真剣に向き合っている証。
正解がないからこそ、
悩む価値がある。
そしてその悩みの中で、
親もまた、育っていく。
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次回は、
誰もが一度は苦しむテーマ。
「怒る」と「叱る」の違い。
そして、子どもの人生をどう手放していくか。
そこに踏み込んでいこうと思う。
寿司職人
すし処とし 大将・森敏也